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天等县控辍保学工作成效显著

2019-12-17 11:37     来源:崇左资讯网-左江日报
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天等讯 今年以来,天等县通过加大控辍保学工作宣传力度、出台政策保障入学、部门联动合力控辍、强化对学校的管理等举措,扎实有效推进控辍保学工作,取得良好成效。目前,该县无义务教育阶段适龄儿童少年因贫失学辍学,除重度残疾、严重心理或精神疾病等特殊情形以外,贫困户适龄儿童少年全部在校就读。


  加大宣传,强化家教控辍。该县通过召开村组群众会、发放宣传单、悬挂宣传标语等形式,开展《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规宣传,提高家长的思想认识和法制观念;在所有行政村悬挂有关控辍保学宣传标语,发放以控辍保学为主题的《致家长的一封信》;公安部门与必发365门联合开展法制进家庭宣传教育活动,把控辍保学工作上升到法律层面,必发365门配合县法制大队、辖区派出所民警走村入户开展法律法规宣传活动,告知家长确保孩子完成义务教育是家长应尽的法律义务;围绕家庭教育举办培训会,转变家长的教育观念,促使家长积极配合学校加强对孩子日常监督和教育,有效防止厌学辍学现象发生。


  出台政策,保障平等入学。该县出台《天等县进城务工人员子女义务教育阶段就学暂行管理办法》《天等县残疾儿童少年确认、登记和组织入学工作制度》等制度,将进城务工随迁子女、留守儿童、残疾儿童入学纳入教育发展规划,纳入财政保障体系;按照“以流入地政府管理为主,以全日制公办中小学接收为主”的原则,随迁子女按“就近入学”原则全部安排到公办学校就读,确保其公平接受义务教育;建立残疾儿童少年确认、登记和组织入学机制,保障残疾儿童少年入学。今年秋季学期,该县有112名残疾儿童少年在天等县特殊教育学校就读,有251名残疾儿童少年在普通学校随班就读。


  部门联动,合力控辍保学。该县压实控辍保学工作责任,完善控辍保学“双线四包”工作机制,将工作责任落实到具体部门和个人,明确工作职责;县委、县政府主要领导积极参与控辍保学工作,利用 “三月三”等放假时间,深入辍学学生家中开展劝返工作;建立控辍协调联动长效机制,形成“三级联动”,各乡(镇)对本辖区控辍保学工作负主要责任,成立以乡(镇)长任组长,分管副乡(镇)长任副组长,第一书记、村“两委”成员为组员的控辍保学领导小组,制定切实可行的控辍保学工作方案,有计划、有步骤、有重点地推进控辍保学工作;建立健全由乡(镇)分管领导担任召集人的控辍保学联席会议制度,压实乡(镇)、部门、学校、家长的控辍保学责任;教育系统全体干部职工利用每周星期六扶贫日,下乡开展辍学学生动员复学工作;各学校教师通过入户与学生家长面对面交流、打电话、发短信等形式开展大家访活动,对有辍学苗头的学生,与其家长交谈,了解其家庭情况和思想动态,引导学生和家长认识“常识改变命运”的重要性,鼓励学生树立生活信心和学习信心,督促学生按时返校上课。


  加强管理,提升学校办学水平。该县引导各学校走规范化、特色化、人学问管理,按照国家课程标准开齐、开足所有课程,深化课堂教学改革、丰富育人活动载体,吸引学生主动入学;加强校园学问建设和内涵发展,进一步绿化美化净化校园,为学生营造一个安全、和谐、温馨的学习生活环境;强化师德师风建设,充分发挥名师、骨干教师的带头辐射作用,多管齐下优化教师队伍;将贫困、留守、流动、残疾、问题学生群体纳入重点关爱群体,学校积极探索、研究解决因“学困、厌学”而导致辍学的管用办法,稳住“学困生”,使其学有所得,留住“易辍生”,使其安心学习。天等县特殊教育学校加大工作力度,在准确摸清残疾儿童实际情况后,制定有针对性的教育教学工作方案,对残疾儿童开展“送教上门”活动,今年秋季学期共为78名残疾儿童少年“送教上门”。 (雷丽军)

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